以物明理，以心育人 ——记市实验高中高三（8）班主任黄法正老师

蝉鸣渐起，盛夏将至。三年高中光阴转瞬即逝，转眼就要奔赴考场、告别校园。站在毕业的路口回望，那些刷题到深夜的疲惫、迷茫无措的瞬间、小有进步的欢喜，全都藏着一个熟悉的身影——那便是我们的班主任，亦是我们敬爱的物理老师黄法正老师。千言万语道不尽心中感激，今日，我想把这份藏在心底的师恩与温情，讲给即将奔赴青春征程的实高学子听。

他是物理世界的领航人，携我们穿行于晦涩的定理与灵动的自然规律之间，让冰冷的公式化作叩问世界的钥匙。曾以为物理是布满繁杂演算、抽象概念的险途，是他以深厚学识为舟，拆解思维的壁垒。课堂之上，他从不用枯燥的灌输消磨热爱，而是将力学、电学、能量守恒融入人间烟火：从风吹麦浪的弧度讲解受力平衡，从昼夜更迭的光影诠释光学原理，从星火燎原的瞬间阐释能量转化。黑板上行云流水的推导，是逻辑与理性的交织；循循善诱的点拨，是拨开迷雾的指引。面对我们的困惑与失误，他从无焦躁，始终以耐心为炬，引导我们在错题中复盘，在思辨中进阶，让我们读懂物理的严谨，更学会以理性思维审视世界、破解难题。

而身为班主任，他更是以师者仁心，守护我们青春的滚烫与成长的坚定，将物理的哲思，写进我们的人生篇章。他常说，自然万物皆循规律，人生亦如是。他以能量守恒告诫我们，所有默默耕耘的付出，终会沉淀为岁月的馈赠，不必焦虑一时的得失，坚持自有回响；以合力与分力启迪我们，心有笃定方向，方能汇聚前行力量，抵御浮躁与懈怠；以惯性与加速度勉励我们，打破安逸的桎梏，以拼搏打破停滞，以奋进奔赴理想。他从不说教，却将人生智慧藏于每一次课堂、每一次谈心、每一次陪伴之中，让我们在题海沉浮时不忘初心，在迷茫彷徨时找准方向。

高三的征程，满是挑灯夜读的疲惫、考场得失的忐忑，还有临近毕业的不舍与慌张，而他始终是我们最踏实、最坚实的后盾。晨曦微露、校园还未完全苏醒时，他的身影早已守在教室门口，陪着我们开启一日的拼搏；星光满天、旁人早已休憩时，他仍留在晚自习课堂，耐心解答每一道难题，轻声抚平我们考前的焦虑。他从不会苛责我们的失误，反而会蹲下身倾听我们的心事，记得每一个人的薄弱学科，悄悄为我们制定提升计划；他总能敏锐捕捉到我们情绪的起伏，用几句温柔的开导，化解我们的压力与不安。他没有惊天动地的誓言，却把日复一日的坚守、毫无保留的关爱，揉进了早读的陪伴、课间的答疑、晚自修的守候里；他不求桃李满天下的赞誉，却用一言一行，教会我们何为专注、何为坚持、何为担当，何为心怀暖意奔赴前路。

三尺讲台，他以物理传道，以理性启智；四季耕耘，他以真心育人，以温情护航。他是我们求学路上的引路人，带我们领略科学的魅力，更教会我们以沉稳之心面对人生风雨；他是我们青春岁月的守护者，用陪伴与包容，温暖了我们整个高中时光。

学弟学妹们，求学之路漫漫，幸而有这样一位师者，为我们点亮前行的灯。愿你们珍惜这份师生缘分，在他的课堂上深耕学识，在他的教诲中沉淀品格，以理性为翼，以热爱为帆，不负师恩，不负韶华，在青春的赛道上，奔赴属于自己的万丈光芒。

往后山高路远，我们终将奔赴各自的远方，但这位以物明理、以心育人的良师，这份不求回报的师恩，永远是高中时光最珍贵的馈赠。他是我们求学路上的灯塔，更是我们成长路上最温暖、最坚定的光，照亮我们前行的每一步，也让我们永远记得，带着这份善意与力量，勇敢奔赴属于自己的万丈光芒。

一审：朱盛   二审：邵志标  三审：谢飞